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上談判課時,最常被問到的是:如果我們是弱勢的一方,該怎麼談判?這次同學問到的是更尷尬的問題:如果我們理虧的話,該怎麼談判?
理虧?有人會想那就承認錯誤,道歉,補償或賠償就好了。誠實為上策,何需談判或強辯?
上談判課時,最常被問到的是:如果我們是弱勢的一方,該怎麼談判?這次同學問到的是更尷尬的問題:如果我們理虧的話,該怎麼談判?
理虧?有人會想那就承認錯誤,道歉,補償或賠償就好了。誠實為上策,何需談判或強辯?
在談判課時同學最常問的就是這個問題: 我怎麼知道有沒有把他砍到底線?如果是賣方在問的話,這問題就是: 我怎麼知道買方的上限在哪裡?
這其實可以劃分兩頭。
從買方的角度看,我們是有辦法知道對方底線的。問題是需要做到這個地步嗎?
談判時,我們常會設想對方可能會怎麼出牌,我們又該怎麼回應。可是如果他不按牌理出牌呢?
一次在台灣上課,同學提到一個例子。他說他買房子,假設建商開價一百萬,他還價九十萬,結果第一回和沒談攏。請問第二回合雙方再回來談,談判會呈現什麼型態?
談判課上,有同學問到該怎麼設定談判目標的問題。
談判過程中有兩個點,一個是我們的底線,在理論上叫安全點(security point)或抗拒點(resistant point),也就是如果沒有談判的話,我握在手上有多少東西。談判之後,我手上的東西一定要比這個多才行。低於這個數字,我會抗拒,拒絕簽字。
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和風書院是東吳大學教授劉必榮博士所創建的社會學習平台,下面有和風談判學院與和風國際政經學院兩個學院。
之所以取名和風,是舉王羲之蘭亭集序中的字: “是日也,天朗氣清,惠風和暢。”希望所有加入和風學習行列的朋友,都能輕鬆前進,快樂學習,一路春風。
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